Le focus s’est porté sur les écoles, car s’il est admis que l’éducation a un rôle primordial à jouer dans la lutte contre les causes et les conséquences du changement climatique, la garantie même de pouvoir faire école « comme avant », sans disruption, n’est que très peu questionnée et les évènements récents ont souligné l’impréparation des pouvoirs publics sur la question.
